Автор: Виктория Сотник
В 2002 году закончила два факультета Московского университета культуры и искусств, Рязанский филиал. Факультеты: режиссура, психология.
В 2003 стала победителем конкурса "Педагог года 2003". Диплом 3 степени преподавателя народно-художественного творчества.
Работала старшим преподавателем в университетах МЭСИ (Рязанский филиал), Красноярский пед. Университет им. Астафьева.
С 2008 года преподаватель-консультант кафедры философии и гуманитарных наук, курс конфликтология. Социология и психология, курс этика и психология делового общения. Московский государственный университет МЭСИ.
Веду свои программы — развитие интеллекта для детей от 5 лет и взрослых.
Тренер по риторике. Тренинг "Риторика по-взрослому". Психолог-консультант в направлении колокола - терапия.
Увлекаюсь историей, литературой, политологией, экономикой, психологией развития. Нейропсихологией.
Являюсь независимым автором-экспертом медиагруппы Хакнем.
Пишу статьи для рубрики «Хакнем Школа» о проблемах и развитии образования.
Многодетная мама и бабушка.
История села Беглица: от его основания в 1697 году до наших дней, включая уникальные исторические эпизоды, культурное наследие и вклад местных жителей в важные исторические события России.
Мы рассматриваем мнения экспертов и учёных о том, как музыка и живопись способствуют формированию музыкальных вкусов и восприятию художественных образов у ребёнка. Также говорим о том, как эти виды искусства могут влиять на его психологическое и физическое состояние.
Влияние ролевых игр на развитие интеллекта и коммуникативных способностей у детей. Узнайте, как родители могут помочь своему ребёнку развиваться в этом.